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阿勒泰地區普通高中招生公告

2019年08月02日 18:00   來源:阿勒泰地區教育局 阿勒泰新聞網官方微博

  阿勒泰地區普通高中招生公告

  阿勒泰地區普通高中招生工作于2019年8月2日全面啟動,為進一步保障普通高中招生錄取工作順利開展,現將相關事宜公告如下:

  一、招生錄取原則。

  采取考試成績與考生、家長意愿相結合的方式,地區普通高中考試總成績為800分,按照考生成績由高分到低分實施招錄。

  二、實施分批次招錄。

  按照自治區級示范性高中學校和地區、縣級普通高中學校分批次實施招錄:

  第一批次招錄:自治區級示范性普通高中學校:阿勒泰地區第一高級中學和阿勒泰地區第二高級中學實施招錄,招錄時間為8月2日至8月5日,由招錄學校具體確定學生報名時間;

  第二批次招錄:地區、縣級普通高中學校實施招錄,招錄時間為8月6日至9日,由招錄學校確定學生具體報名時間。

  三、確定錄取分數線。

  (一)自治區級示范性普通高中學校招生錄取分數線:

  1.地區一中:面向全地區招生錄取分數線為427.4分,面向阿勒泰市招生錄取分數線為318.6分;

  2.地區二中:面向全地區招生錄取分數線為651分,面向阿勒泰市招生錄取分數線為480.9分。

  (二)地區、縣級普通高中學校招生錄取分數線:

  1.布爾津縣招生錄取分數線為341.3分;

  2.哈巴河縣招生錄取分數線為333.8分;

  3.吉木乃縣招生錄取分數線為273.5分;

  4.福海縣招生錄取分數線為315.7分;

  5.富蘊縣招生錄取分數線為279.3分;

  6.青河縣招生錄取分數線為271.3分。

  四、招錄學科特長生要求。

  有特長生辦班經驗且做好相關準備工作的學校可進行特長生招錄,并嚴格控制學科特長生招錄比例在當地招生計劃的5%以內。

  (一)嚴格規范學科特長生招錄辦法和程序,學校必須制定詳細的學科特長生錄取方案,經主管教育行政部門審核后,報送地區教育行政部門審批;

  (二)招錄比例經地區教育行政部門審核批準后實施招錄,未經批準不得實施特長生招錄工作,地直學校招錄特長生按照上述要求報送地區教育行政部門批準后實施招錄。

  (三)學校組織特長生選拔考試前,及時對外公布相關信息,學科特長生招錄過程要主動接受主管教育行政部門、相關部門和社會監督,設立監督舉報電話,公開透明招錄環節,并將招錄時間、結果等重要信息按規定公布。

  (四)全地區特長生招錄時間為8月5日至20日之間,具體時間由各學校確定并逐級報送備案。

  五、嚴格招錄秩序。

  嚴格落實“陽光招生”相關規定,按照中小學招生“十項禁令”等相關規定(詳情見附件),進一步完善監管機制,確保招生錄取工作高效、有序實施。按照規定的招生范圍、招生計劃、招生時間、招生方式進行統一招生,嚴禁違規爭搶生源、“掐尖”招生、縣域間、超計劃招生和提前招生。嚴格按照招生辦法和程序組織自主招生錄取工作,并主動公開招生的各環節和錄取結果。嚴禁招收不符合自治區高考報名條件的學生,不準招收借讀生,不準辦理空掛學籍,嚴禁“人籍分離”,嚴禁同時或者交叉注冊普通高中學校和中等職業學校“雙重學籍”。

  六、嚴懲違規違紀行為。

  對于違規違紀招生造成不良影響或嚴重后果的學校和各縣(市)教育行政部門,視情節輕重給予約談、通報批評、移交紀委監委,依照有關規定進行嚴肅追責問責。

  阿勒泰地區監督舉報電話:2120657、2122791

  阿勒泰市監督舉報電話:2132096、2157205

  布爾津縣監督舉報電話:6522155

  哈巴河縣監督舉報電話:6626432、6628012

  吉木乃縣監督舉報電話:6182735

  福海縣監督舉報電話:3475289

  富蘊縣監督舉報電話:8728721

  青河縣監督舉報電話:8825676

  阿勒泰地區教育局    

  2019年8月2日      

  附件:

  中小學招生“十項禁令”

  1.嚴禁無計劃、超計劃組織招生,招生結束后,學校不得擅自招收已被其他學校錄取的學生;

  2.嚴禁自行組織或與社會培訓機構聯合組織以選拔生源為目的的各類考試,嚴禁采用社會培訓機構自行組織的各類考試結果;

  3.嚴禁提前組織招生,變相“掐尖”選生源;

  4.嚴禁公辦學校與民辦學校混合招生、混合編班;

  5.嚴禁以高額物質獎勵、虛假宣傳等不正當手段招攬生源;

  6.嚴禁任何學校收取或變相收取與入學掛鉤的“捐資助學款”;

  7.嚴禁高中學校宣傳中考狀元和升學率;

  8.嚴禁出現人籍分離、空掛學籍、學籍造假等現象;

  9.嚴禁教育行政部門為違規跨區域招收的學生和違規轉學學生辦理學籍;

  10.嚴格控制普通高中和職業高中的招生比例。

[責任編輯:阿衣多斯 ]

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